情感测试题2019,情感测试题目

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于情感测试题2019的问题，于是小编就整理了4个相关介绍情感测试题2019的解答，让我们一起看看吧。

1. 防止早恋测试题？
2. 关于李白诗词测试题？
3. 安全教育心得体会？
4. 中国古代诗歌散文欣赏中湘夫人的试题？

防止早恋测试题？

1. 你是否经常关注异性的外貌和穿着？

2. 你是否经常主动和异性接触，或者对异性有好感？

3. 你是否经常想起异性，或者在做任何事情时都会想到他/她？

4. 你是否经常和异性单独相处，或者在没有其他人的情况下和他/她交流？

5. 你是否经常为异性改变自己的行为或者习惯？

6. 你是否经常想象自己和异性在一起的场景？

7. 你是否经常对异性产生浪漫的情感，比如喜欢、爱等？

8. 你是否经常为了和异性在一起而放弃其他的事情或者机会？

9. 你是否经常担心自己的恋爱行为会被父母或者其他人知道？

10. 你是否经常因为恋爱而影响到自己的学习和生活？

关于李白诗词测试题？

甲 ：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

乙 行路难

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

李白是盛唐著名的浪漫主义诗人，他留下的诗句非常之多。下面介绍他的一首诗，就是《长相思》三首其一。“长相思，在长安，络纬秋啼金井栏，微霜凄凄簟色寒。

孤灯不眠思欲绝，卷帷望月空长叹，美人如花隔云端。

上有青冥之高天，下有渌水之波澜。

山长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。”

安全教育心得体会？

安全是指不受威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境***的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。因此安全教育是非常重要的，对安全教育的感想也颇多。

因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们必须爱惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我们应该培养安全意识，提高我们在面临突发安全***时的自救能力。那么，我们就来谈谈“安全”这个词吧！

生活中安全与我们的关系是非常密切的，它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗？你看到那令人吃惊的场景了吗？就是那红彤彤的鲜血，亲人悲伤痛心的哭叫声，朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂；“安全”多么让人深思的话题，就是这样两个简简单单的东西，却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的，而且与未来、家庭相连，一个人的安全关系到全家幸福，安全连接着亲人情感的纽带。

安全事故是死亡区域的头号杀手，也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识，自我保护能力差，所以，在安全的问题上，我们必须要有很好的防范，必须要树立强烈的安全意识。讲安全，学安全，这些都需要我们实实在在的行动，而不是一句口号，在每个人心里，要有安全的认识，认识到生命的可贵。

为了自己宝贵的生命，为了自己的亲人、朋友，为了未来美好的世界，请大家把“安全记心间”吧！

中国古代诗歌散文欣赏中湘夫人的试题？

1、阅读《湘夫人》中的两节，回答问题：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。

袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮苹中?罾何为兮木上?沅有芷兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨，闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。1、此诗的抒情主人公是谁? 2、概括这两节诗的内容，并说明这两节诗各依托“水神祭祀”中哪两个基本步骤? 3、各举一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的诗句。1．诗中湘君对湘夫人的思念之情大致有几个层次? 答：湘君对湘夫人的思念之情大致可分为四个层次：第一层次是湘君似乎看到湘夫人飘然降至湘水北岸的小洲，但期约未遇，心中充满忧伤第二层次是湘君对湘夫人的焦灼期待和反复追寻，表现出对爱情的执著追求第三层次是湘君筑室水中，以迎接湘夫人，显示出对理想爱情生活的无比向往第四层次是湘夫人终究没有来湘君十分遗憾地将衣物投入水中，以寄托对湘夫人的思念二、阅读题 1、阅读屈原《湘夫人》中的一段文字： 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张鸟何萃兮薪中？罾何为兮木上？沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言 问题： A.诗中“登白薠兮骋望”的抒情方式是什么？ B.诗中“鸟何萃兮薪中？罾何为兮木上？”这句话表达了什么样的情感？其抒情方式是什么？ C.诗中的“公子”是谁？又是谁在“思公子”？ 答案： A.“登白薠兮骋望”的抒情方式是借举止抒情 B.这里以鸟儿、渔网失其所，比喻期待殷切却事与愿违 C.公子指的是湘夫人，思公子的人是湘君 2、阅读《湘夫人》中的文字： 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张鸟何萃兮苹中?罾何为兮木上? 请回答： A.上述文字中的“帝子”、“予”分别指谁? 答案：“帝子”指湘夫人，“予”指湘君 B.上述文字中运用到了哪些抒情方法? 答案：运用了直接抒情、融情入景、借举止抒情、因情造景这四种抒情方法 C.“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”体现了怎样的心情? 答案：“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”通过描写周围秋色来渲染出浓郁的愁情

到此，以上就是小编对于情感测试题2019的问题就介绍到这了，希望介绍关于情感测试题2019的4点解答对大家有用。